凱迪正大：如何對電氣設(shè)備進(jìn)行維修和保養(yǎng)？

隨著我國科技水平的不斷提升，很多的電氣設(shè)備都開始更新?lián)Q代，以致于在設(shè)備的維修和保養(yǎng)過程中都需要使用新的技術(shù)方式和手段。本文對電氣設(shè)備維修和保養(yǎng)這兩面內(nèi)容進(jìn)行研究，也是希望能夠有效促進(jìn)我國電力事業(yè)的發(fā)展。

電氣設(shè)備維修的三大步驟

電氣設(shè)備在運(yùn)行過程中，對其進(jìn)行維修是十分重要的工作內(nèi)容?？傮w而言，可以分為三個(gè)步驟：

 首先，對于存在有故障的電氣設(shè)備，相關(guān)維修人員應(yīng)該事先詢問設(shè)備出現(xiàn)故障的原因和存在的故障現(xiàn)象。在確保維修安全的前提下，對于不熟悉的電氣設(shè)備，還需要熟悉下電路原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并按照相關(guān)要求進(jìn)行科學(xué)的維修操作，比如拆卸電氣設(shè)備之前要充分熟悉每個(gè)電氣部件的功能、位置、連接方式等，要的情況下，還要盡可能的畫好相應(yīng)的草圖，并記上標(biāo)記。

其次，就是檢查設(shè)備有無明顯裂痕或者缺損的情況，為了找到故障出現(xiàn)的根本原因，還可以對電氣設(shè)備的維修史，使用年限等內(nèi)容做大致的了解，從而確保接下來的維修工作更加具有針對性，否則還可能導(dǎo)致設(shè)備越修越壞的情況出現(xiàn)。除此之外，還有一種特殊情況需要注意，即設(shè)備的零件沒有故障，那么這時(shí)候需要做的就是進(jìn)行電氣方面的檢查。

最后一個(gè)維修步驟，往往也可以結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閺囊酝碾姎庠O(shè)備維修過程中發(fā)現(xiàn)，裝配配件質(zhì)量或其他設(shè)備故障也常常會(huì)影響電氣設(shè)備的正常運(yùn)行，并且偶爾還會(huì)出現(xiàn)一些特殊性的故障，比如對于調(diào)試和故障并存的電氣設(shè)備，這時(shí)候就極其需要先排除故障，然后再在電氣線路速的前提下進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)試。

電氣維修的基本內(nèi)容

從內(nèi)容上講，電氣維修其實(shí)就是電氣狀態(tài)的維修，即通過使用高新的科學(xué)技術(shù)，進(jìn)而對電氣設(shè)備進(jìn)行診斷和檢測，從而判斷電氣設(shè)備是否存在缺陷，針對存在的問題，要及時(shí)采取有效的解決對策。從總體而言，電子設(shè)備狀態(tài)維修可以分為預(yù)測性設(shè)備維修和可靠性設(shè)備維修，其中，預(yù)測性設(shè)備維修具有一定的特殊性，這也是技術(shù)人員在工作過程中需要明確的一大要點(diǎn)。除此之外，在電氣設(shè)備的維修過程中，還要為其提供要的技術(shù)支持，比如高新的電氣傳感技術(shù)，這種技術(shù)的應(yīng)用，能夠在最大程度上為電氣設(shè)備的維修提供更加安全可靠的檢測方式。又比如干擾抑制技術(shù)，即能確保在進(jìn)行電氣維修的時(shí)候，有效排除周邊各種信號的干擾。類似的技術(shù)還有電氣設(shè)備模式識別技術(shù)，而它則是電氣設(shè)備特征識別和特征提取的重要方法。

關(guān)于電氣設(shè)備的保養(yǎng)工作

電氣設(shè)備維修是一個(gè)相對比較復(fù)雜的工作，因此，相關(guān)負(fù)責(zé)人就一定要牢牢樹立“防患于未然”的理念，尤其是技術(shù)人員，在日常工作中一定要做好電氣設(shè)備的保養(yǎng)工作，通常采用的是“問、聞、看、聽、摸”這幾種方法。所謂問，即是在日常工作中多向相關(guān)人員詢問電氣設(shè)備日常的工作情況，以及是否在運(yùn)行中出現(xiàn)過任何異常情況，一旦存在問題，則能及時(shí)采取相應(yīng)的保養(yǎng)維護(hù)措施。而聞，即通過聞電氣設(shè)備內(nèi)的塑料、橡膠、絕緣漆等是否存在燒焦的氣味，一旦存在要及時(shí)進(jìn)行更換，以免出現(xiàn)更大的問題。至于看，即是通過觀察電氣設(shè)備的熔斷器熔絲是否存在有斷裂，觸點(diǎn)是否有燒灼的現(xiàn)象；而聽，則是通過聽覺來判斷變壓器、繼電器等設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音是否存在異常?？傊?，只有清楚的指導(dǎo)電氣設(shè)備可能存在的故障，才可能促使技術(shù)人員在日常工作中更加明確保養(yǎng)工作的重點(diǎn)。